--新葡的京集团8814物联网团队2019年度工作回顾

时光荏苒，转眼2019年已近尾声，在“不忘初心、牢记使命”主题教育指引下，物联网团队认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持立德树人，将全国教育大会精神贯彻落实到团队各项工作中。在各级组织和领导的支持和帮助下，重庆电子工程职业学院新葡的京集团8814物联网团队围绕“双高计划”建设、国家级教学创新团队建设、国家级高技能人才培训基地建设、骨干专业建设等重大工作，聚团队全体教师之力，在团队建设、科研教改、带徒传技、技术攻关、行业培训、教育改革等方面均收获了丰硕成果，取得了良好的社会效益和经济效益。请跟随我们的脚步带您回顾本团队在过去半年的主要成绩，带上这份激励，我团队全体师生定将精研业务再强实力！

【团队建设篇】

★物联网团队物联网应用技术专业、电子信息工程技术专业获得国家级骨干专业

2019年5月，物联网团队物联网应用技术、电子信息工程技术专业通过国家骨干专业验收，获得国家级骨干专业荣誉，为物联网团队发展拉开了新的序幕。

★物联网团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队

2019年9月，据教育部发布《教育部关于公布首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位和培育建设单位名单的通知》（教师函〔2019〕7号）显示，重庆电子工程职业学院新葡的京集团8814物联网应用技术专业教学团队成功入选首批国家级职业教育教师教学创新团队。此次确定的首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位共120个，国家级职业教育教师教学创新团队培育建设单位2个，其中重庆市共7所高职院校教学团队入选，全国物联网技术领域共6所高职院校入选，物联网应用技术专业全国仅有2个团队入选。

★物联网应用技术专业群入选中国特色高水平专业群建设计划项目

2019年12月，教育部、财政部发布《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知》。重庆电子工程职业学院成功入选中国特色高水平高职学校建设单位，物联网应用技术专业群入选中国特色高水平专业群建设计划项目。

【科研篇】

★物联网团队1项技术创新应用项目获市科委立项

据重庆市科学技术委员会官网通知显示，2019年度重庆市科委拟资助420项技术创新与应用发展专项一般项目立项，其中我团队教师兰飞主持的《面向现代农业种植的智能咨询平台研发与应用》科研项目获得立项公示。2019年度该类别项目我校立项总数仅4项。本次课题立项工作取得突破，与本系长期重视科研发展、鼓励教师发挥专业优势提高社会服务能力的努力分不开。

★物联网团队联合企业申报的重庆市技术创新与应用发展专项重点项目获市科委立项

据重庆市科学技术委员会官网通知显示，2019年度重庆市科委拟资助244项技术创新与应用发展专项重点项目立项。其中，我团队教师武新博士等参与申报的科研项目《基于全过程信息化的绿色建筑智慧施工管理关键技术研究与应用》获得立项公示。我团队在该类课题立项工作方面取得突破，是长期以来重视产学研用一体化发展、鼓励教师发挥专业优势参与企业项目研究、着力提升社会服务能力的努力所结出的硕果。

★物联网团队受教育部职业教育与成人教育司委托研制《物联网行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》

《物联网行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》课题是受教育部职业教育与成人教育司委托，旨在基于充分调研及分析，为我国职业院校物联网技术专业群的专业设置和人才培养提供科学合理的行动指导。目前，新葡的京集团8814物联网团队对教育部《行业人才需求与职业院校专业设置报告》研制说明进行了深度解读与剖析，理清了课题建设的若干细节问题，制定了详细的工作计划，并就前期调研工作进行了详细部署。

★物联网团队获准市教委2项青年项目立项

据重庆市教育委员会官网通知显示，2019年度重庆市教委拟资助809项青年项目拟立项，其中我系教师主持申报的科研项目获得2项青年项目立项公示，分别是刘京威高工主持的《基于近红外光谱检测技术水果糖度快速检测仪研发与应用》和王玲老师主持的《集装箱多式联运数据协同联动关键技术研究与应用》。本次教委项目立项工作取得突破，与陈良技能大师工作室长期重视科研发展、鼓励教师进行教育思考与总结的学术氛围分不开。希望我系教师以此为契机，不断学习进步，争取未来取得更好的成果。

★物联网团队教师主持的多项横向科研项目获得立项

物联网团队历来重视教师的科研能力发展，2019年3月，周渝曦高工主持的横向课题《重庆市设计院建筑规划设计能耗分析软件》获得立项，2019年6月，王松柏高工主持的横向课题《重庆买得科技有限公司自动售货机管理软件系统》获得立项。多项横向科研项目的立项不仅是物联网团队重视科研工作的结果，更是合作企业对我团队科研能力的认可。

【教改篇】

★物联网团队获重庆市教委2019年高等教育教学改革研究项目课题立项

2019年7月，根据重庆市教育委员会办公室公布的《2019年高等教育教学改革研究项目立项的通知》，我团队毛弋副教授主持的《高职院校 “课程思政”育人模式研究与实践——以物联网专业为例》课题获准立项为一般项目。

★物联网团队多项课题获批重庆市教育科学“十三五”规划2018年度课题立项

据重庆市教育科学研究院官网通知显示，651项重庆市教育科学“十三五”规划2018年度课题获准立项，其中，新葡的京集团8814物联网团队教师主持的4项课题。

在本次重庆市教育科学“十三五”规划2018年度课题申报中，重庆电子工程职业学院总计立项22项，新葡的京集团8814物联网工程系参与立项的课题数高达7项，占学校总立项数的31.8%，其中，有经费的重点课题1项，无经费的重点课题2项，一般规划课题4项，参与人数超过20人次。本次科研项目立项工作取得突破，与新葡的京集团8814长期重视教学改革、努力实现教学创新分不开。物联网团队将继续扎根教学研究，立足应用实践，提高团队教师的教学研究能力，提升物联网的教学科研工作水平。

★物联网团队华为卓越班在华为HCIA、HCIP认证中取得佳绩

2019年，新葡的京集团8814物联网工程系2018级物联网应用技术专业华为卓越班在指导老师高超博士的指导下，两次参加华为HCIA-IoT、HCIP-IoT认证考试，其中，HCIA-IoT通过率达到96.6%，HCIP-IoT通过率达到84.2%。

【大赛获奖篇】

★物联网团队学生代表荣获第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国二等奖、重庆市一等奖

2019年4月，周渝曦老师指导的学生代表荣获第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛重庆赛区一等奖，李靖老师指导的学生代表荣获第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛重庆赛区二等奖，王玲老师、刘宝锺老师指导的学生代表荣获第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛重庆赛区三等奖。2019年5月，周渝曦老师指导的学生代表荣获第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国二等奖，周丽娟老师指导的学生代表荣获第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国三等奖。

★物联网团队学生代表斩获2019年全国职业技能大赛”物联网技术应用”赛项二等奖

2019年5月7日，2019年全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项在天津中德应用技术大学落下帷幕。大赛内容围绕物联网工程设计、物联网工程环境安装部署、物联网感知层设备配置调试、物联网应用开发与调试和职业素养五个方面进行考核，涵盖了智慧城市、智能环境监控、智能商业、智能农业等物联网主题应用。本次大赛共有来自全国的104支队伍，312名选手同场竞技。物联网团队教师靳智、李春玲老师指导的学生唐旭、王杰、杨港以排名11的成绩斩获全国二等奖第1名，在西南地区代表队中名列第一。本次竞赛优异成绩的取得难能可贵，与我团队高度重视国赛的组织和训练密不可分。在漫长的集训路上，选手与老师们克服了严寒与酷暑等多种困难。通过集训与竞赛，不仅使选手练就了高超的专业技能，更强化了沉着应战的心理素质。

★物联网团队学生代表荣获金砖国家2019国际技能大赛“物联网专项赛”全国一等奖

2019年5月21日至5月24日，金砖国家2019喀山未来技能大赛物联网专项赛国内选拔赛在新葡的京集团8814圆满落幕。物联网赛项针对物联网领域专业知识与技能，包括：1、分析项目需求，提出物联网解决方案；2、具备电路搭建的基本技能；3、了解物联网常用通信协议；4、了解确保数据传输安全的流程和技术；5、深入理解操作系统、、中间件、应用程序开发、数据虚拟化、云计算和网络技术；6、理解无线通讯技术、嵌入式应用技术的开发；7、了解程序设计原理和编程语言的基本知识；8、能够处理数据并理解图像识别、语音识别的原理；9、能够为智能系统开发友好的人机交互界面；10、良好的团队合作精神。根据WSK2019未来技能大赛之物联网赛项技术方案核心要求，本选拔赛模拟实际的工业物联网应用场景，要求参赛选手在限定时间内完成任务书所规定的任务。竞赛以团队形式，每队2名选手，比赛分为3个阶段，每个阶段时长为4小时，完成物联网控制系统组装调试、语音控制云平台开发、物联网综合应用开发与调试等3个部分的考核内容。

经过2天12个小时的角逐，我团队武新博士指导的2名选手赛场发挥优秀，最终取得99分的超高成绩取得第一名，获得2019喀山未来技能大赛物联网专项赛俄罗斯总决赛的参赛资格。

★物联网团队学生代表斩获2019全国“TI”杯大学生电子设计竞赛二等奖

2019年8月，经过四天三夜的努力，物联网团队武新博士、刘京威高工、周丽娟老师等指导的团队获得重庆市一等奖两项，二等奖一项，王玲、徐欣指导的团队在初赛中脱颖而出，以优异成绩进入综合测评，获全国“TI”杯大学生电子设计竞赛二等奖。全国大学生电子设计竞赛（National Undergraduate Electronics Design Contest）是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。全国大学生电子设计竞赛目前已成为全国参加高校最多、最有影响力的一项赛事。赛制采用封闭式比赛方式，从发题到封箱，队员需要在四天三夜的时间内完成所有机械结构、电路的设计和制作以及系统功能调试，这不仅考察学生的专业知识，同样需要学生具有很强的动手实践能力。

★物联网团队喜获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品重庆市选拔赛奖项

2019年8月30日，共青团重庆市委发布文件《关于第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市选拔赛获奖情况的通报》（渝青发〔2019〕48号），为期4个月的第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市选拔赛正式落下帷幕。物联网团队教师指导的学生在此次比赛中分别斩获特等奖一项和一等奖一项。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是学生科技创新活动的重要内容，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，简称“大挑” 两年一届（与挑战杯创业计划大赛对应），是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。它旨在全面贯彻党的教育方针，引导青年大学生努力培养科学精神和科学态度，提升创新综合能力。学校也通过“挑战杯”竞赛等活动，把创新创业教育融入整个教学体系，激发学生创新意识，提高创业能力，不断探索新时代创新人才培养新模式。

★物联网团队学生代表荣获2019年全国职业院校信息技术技能大赛工业互联网实践与应用赛项三等奖

2019年10月18日至10月19日，全国职业院校信息技术技能大赛工业互联网实践与应用赛项在苏州职业大学举行。物联网团队杜雪飞教授、张鑫老师指导的学生代表李文斌、刘欢、杜茂杰等三名同学在此次比赛中荣获三等奖。本次比赛的赛题以传统生产企业的智能化改造为背景，要求参赛选手完成工厂内部OT网络和外部IT网络的互联互通、PLC（可编程逻辑控制器）的配置与命令响应、通过工业互联网云平台实现生产数据的可视化展示等任务。本次比赛是对学生的综合应用、团队合作、交流沟通等能力进行检验。工业互联网实践与应用赛项的任务非常符合本专业自身的发展定位，即解决工业互联网的生产线网络和上层应用问题两大方向（工业物联网方向），因此比赛任务也是本专业学生未来工作任务的一个缩影，同时任务体现了专业对应的岗位对学生的知识、能力、素质要求，为专业的建设提供了更多的参考。

★物联网团队学生代表荣获2019首届全国万物互联接入技术大赛高职组第二名

2019年11月9日，由中国仪器仪表学会主办的2019首届全国万物互联接入技术大赛在河南郑州举行。全国参赛队伍分为企业组、高校组、高职组以及青少年参与组，倪光南院士担任评委会主席。物联网团队学生组成的参赛队，在高超和武新老师的带领下获得高职组第二名的佳绩。

★物联网团队学生代表荣获2019年重庆市第三届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛

2019年10月，物联网团队王玲老师指导的学生团队在2019年重庆市第三届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛中荣获二等奖。

★物联网团队学生代表荣获重庆市“合泰”杯第十二届大学生单片机应用设计竞赛二等奖

2019年11月，物联网团队王玲、周丽娟老师指导的学生团队在重庆市“合泰”杯第十二届大学生单片机应用设计竞赛荣获二等奖。

【社会服务篇】

★物联网团队与浙江华为签订课程资源建设合作协议

2019年3月，物联网团队与浙江华为签订合作协议，共建高职华为系列课程资源包。为保证华为系列课程资源包的圆满完成，我们组建了传感器、嵌入式、物联网识别技术等3门课程开发团队完成华为系列课程资源的设计与开发。该资源包建立完善之后，将作为华为系列课程培训的重要依托。此次浙江华为选择新葡的京集团8814作为高职唯一合作伙伴，也是浙江华为对我院教学理念和师资团队的高度认可。

★物联网团队与新大陆教育签订课程资源建设合作协议

2019年7月，物联网团队与新大陆教育签订合作协议，共建《工业网络技术》课程资源，课程主要包含工业现场总线系统、无线通信系统、工业以太网系统等内容。为保证新大陆《工业网络技术》课程资源的圆满完成，我们组建了《工业网络技术》课程开发团队完成课程资源的设计与开发。该资源包建立完善之后，将作为新大陆工业网络技术培训的重要依托。此次浙江华为选择新葡的京集团8814作为高职唯一合作伙伴，也是浙江华为对我院教学理念和师资团队的高度认可。

★物联网团队协同重庆市建筑技工学校完成物联网专业建设

为提升重庆市建筑技工学校物联网专业建设核心能力，我系多名教师承担了重庆市建筑技工学校物联网专业建设和课程建设。我系教师通过企业调研和实际考察，了解了物联网应用技术在重点应用领域的发展现状和发展趋势，结合重庆市建筑技工学校物联网专业实际情况，协同完成物联网应用技术专业人才培养方案制定、课程体系设计、课程资源与实训基地建设等专业内涵建设。通过本项目的培养，提升了重庆市建筑技工学校物联网专业教育教学水平和技术能力，为该校物联网专业培养了一批掌握将“职业素养”、“创新能力”融入专业课程方法、掌握“项目导向”教学方法、熟悉物联网应用技术的骨干教师。

★物联网团队与中移物联网签订课程资源建设及行业培训合作协议

为深化产教融合、促进产学研用，物联网团队与中移物联网就课程资源建设和行业培训签订了合作协议，确立了双方在课程资源建设及行业培训等领域战略合作关系，实现优势互补、共同发展的战略需要。为满足合作需要，我团队分别在2019年7月和8月开设了两期中国移动OneNET培训与认证，旨在向全社会推广OneNET物联网平台，共同推进物联网发展，形成良性生态圈。

★物联网团队教师主持的多项横向科研项目获得立项

物联网团队历来重视教师的科研能力发展，2019年3月，周渝曦高工主持的横向课题《重庆市设计院建筑规划设计能耗分析软件》获得立项，2019年6月，王松柏高工主持的横向课题《重庆买得科技有限公司自动售货机管理软件系统》获得立项。多项横向科研项目的立项不仅是物联网团队重视科研工作的结果，更是合作企业对我团队科研能力的认可。

★物联网团队牵头建立的工业物联网管理师等职业“智能制造职业技能评价考试站获批

全国工业与信息技术考试管理中心、工业机器人与智能制造产教研联盟于2019年9月25日联合发文《关于同意建立“智能制造职业技能评价考试站”和“智能制造职业技能评价技术支持单位”的批复》（工信考[2019]2号），同意155家院校和培训机构为“智能制造职业技能评价考试站”、66家企业为智能制造职业技能评价技术支持单位。

★物联网团队与新大陆教育签订“1+X传感网应用”课程资源开发合作协议

“1+X”证书制度是为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成〔2019〕6号）精神，积极推动学历证书+若干职业技能等级证书制度的一项全新制度设计。2019年11月，为满足传感网应用开发职业技能等级证书的需要，物联网团队与新大陆教育签订“1+X传感网应用”课程资源开发合作协议，为传感网应用开发职业技能提供保障。

在以后的日子里，我系教师将不忘初心，继续前进，不断探索和实践，联合各方力量，不断加快优化人才培养机制，促进校企互动，优化人才输出质量，更好地满足行业对人才的需求，共同推动物联网产业的创新及发展。