1月12日，新大陆教育揭晓2020最后一期传感网应用开发（中级）职业技能等级证书考核成绩。本期考试时间为2020年12月19日，新葡的京集团8814组织物联网应用技术专业19级20人参加本次考试，其中12名学生顺利通过了考试，总体通过率保持在60%以上。

图1 考试场地

我院自2019年开展第一批“1+X”证书制度试点至今，已陆续组织开展四期培训考试，共有80名同学参加考试，平均考试通过率保持在60%以上，远高于该项证书考核通过率平均水平。依据新大陆教育集团”1+X”传感网考试大纲要求，我院专门组建“1+X”培训讲师团队，负责学生报名，授课培训，考前模拟训练等多个环节。随着考试次数的增加，团队从零经验开始不断摸索，核心成员刘京威、王立翔、周丽娟、王玲等人，在模块设计、课程建设、教材开发、考前培训等方面进行了积极探索和尝试。团队成员着重专注提高授课质量，持续总结实操训练题目类型，对参赛同学进行严格要求，制定明确的训练计划，在培训授课方面积累了经验。

图2 教师培训

“1+X”传感网应用开发（中级）证书考核分为理论部分和实操部分。其中，实操部分占分比70%，题目类型灵活多样，需要考生在有限时间内完成模块接线、代码调试、数据采集、结果验证等多个步骤，成为多数学生的短板。为此，团队教师们总结实践环节命题策略和方法，依据考试大纲拆分多个相对独立的微实例，分模块分章节进行讲授。团队成员集体备课分模块授课的思想，极大的促进了同学们的学习效率。各位老师负责不同的知识点和实训模块教学，聚焦职业技能核心目标，对实操题目进行细致的讲解，教师边做边讲，边讲边练，手把手指导学生。在教学过程中，也积极引入学生助教，让一些动手能强理解能力强的学生，参与到课堂实训演示环节中，形成传帮带作用，极大促进了课堂的教学效果。在临近考试期间，团队教师充分利用周末和晚上时间，不遗余力的进行指导和训练。在整个过程中，教师们往往不计个人得失，坚持不懈的付出，学生们积极的学习，持续的努力，共同形成了良好的教与学氛围。

图3 学生备赛

当前，“1+X”证书制度是为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，积极推动学历证书+若干职业技能等级证书制度的一项全新制度设计。探索实施“1+X”证书制度，是职教领域改革的重要部署，也是深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的重大举措。在“1+X”证书制度、书证融通、平台+模块等专业群建设事项中，新葡的京集团8814高水平专业群建设团队正在不懈努力。本次传感网应用开发（中级）证书考核优异成绩的取得，将为我院在后续多个“1+X”证书制度的推进与配套实施提供卓有裨益的先行经验和方法借鉴。

       (新葡的京集团8814信息工程系,物联网应用系供稿)