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信息工程系开展教师技能竞赛 ——智能路灯应用系统设计与搭建赛项

编辑:新葡的京集团8814发布 阅读人数: 发布时间:2021年05月27日 14:02

为激发教师教学热情,促进教师技能水平提升,增强对新建实训室(或中心)的设备操作、使用与管理。5月26日,新葡的京集团8814信息工程系举办“智能路灯应用系统设计与搭建”赛项在12栋306室重电-中移物联网智慧城市系统集成实训室拉开帷幕。该实训室为我校物联网应用技术专业群重点实训场所,由我校与中移物联网有限公司共建。以智慧城市云平台应用为中心,配置了支持智慧城市相关应用的软硬件设施和实验实践训练数据包,能支持动态搭建基于智慧城市的相关应用系统集成,支撑我校师生开展丰富的智慧城市相关技术的应用开发和教学实施。

图1:智慧城市系统集成实训室

该赛项所聚焦的“智能路灯应用系统设计与搭建”项目,来自于当前智慧城市建设智能路灯的真实应用案例。结合智慧城市系统实训室提供的现场环境,师生结合实际需求完成方案设计、网络配置与部署,开展设备调试和远程云平台控制等任务。比赛筹备之初,就得到了学校教务处、电子与物联网学学院相关领导以及系主任、专业主任们的大力支持,成立了包含教师、学生在内的赛项组委会和裁判组委会。赛项组委会依据校级比赛各项要求,制订了“智能路灯应用系统设计与搭建”赛项《实施方案》《项目任务书》和《评分细则表》。赛前一周,组委会对比赛场地设备、线路、电脑等硬件环境进行了严格检查,保障了比赛的顺利实施。

图2:教师技能比赛现场1

比赛采取师生混编组队方式,每组由1-2名教师和1名学生助理组成,在规定时间内共同完成相关项目任务。裁判组由信息工程系主任徐小辉教授及3名优秀学生代表执行。组委会采用超星学习通线上分组功能,快速发布竞赛任务及细则,要求各小组将比赛结果及时上传。线上分组功能能够实时保存过程数据,有效助力裁判组委会现场打分,确保了比赛的公平和公正。比赛过程紧张又有趣,教师们全身心投入参加项目,学生们则在旁边积极配合与观摩。师生共同讨论方案设计、代码调试、模块配置命令等赛项任务。

图3: 教师技能比赛现场2


图4: 线上分组竞赛过程实时展示

通过本次比赛让教师们快速理解和熟悉了智慧城市设计建设的关键步骤和核心技术,依托新建实训室,学生和教师能够快速理解现代化智慧城市建设的关键技术要素,有效培养和提升教师们对实训室使用与课程项目开发的胜任力。与此同时,依托专业群实训室开展教师技能竞赛,增强了团队教师对专业群“平台+模块”课程体系理念的贯彻推进,激发了教师团队在课程建设和教学实施方面的创新活力。

(新葡的京集团8814信息工程系供稿)

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