5月26日，新葡的京集团8814信息工程系全体教师在12-306教室开展系部阶段性教学研讨活动。信息工程系主任徐小辉教授主持，系部全体教师及电信19级卓越班的部分优秀学生代表参加。

图1 系主任徐小辉教授主持活动

会上首先展开本系部所属两个专业三个模组的课程体系的建设研讨。徐小辉主任再次为系部教师讲解了模块设计理念、课程设计思路、教学实施要求及质量控制需求，并提出当前模块化课程的改进方向。教师积极发言，就现有模组课程设置、课程名、开课学期、教学实施情况等问题进行了研讨，初步形成了专业、模组课程的修改意见，为专业主任、模块负责人开展新版人才培养方案制定提供了参考意见。

系主任徐小辉和教务秘书贺涛再次对课程标准、授课计划、教案等常规教学资料的编制、审核、提交等过程作出了规范要求。常规教学资料要求的强化学习，将有助于教师们规范教学过程，提高系部教师团队的教学实施及过程管理效率。教学研讨活动的最后是教学经验交流环节，各位老师在热烈的活动氛围中畅所欲言，对教学准备、教学设计、课堂管理等方面都进行了相互学习和交流。

图2 模块化课程设置研讨互动

教学经验交流活动对于提高团队凝聚力，帮助老师们快速积累教学经验、提升业务水平，改善教学效果有重要意义。在当前“双高计划”高水平专业群建设的重要阶段，系部教学研讨活动的开展，更有助于我院教师团队统一思想，群策群力，深入领悟“双高”专业群建设的方向及需求，着力融入到课程建设、专业建设之中，有助于教师们快速解决教学实践中的问题，提升自身业务水平。

（新葡的京集团8814信息工程系 供稿）