2022年4月，教育部教师工作司发布《教育部教师工作司关于公布职教教师队伍建设经验做法和创新团队建设典型案例的通知》，我校物联网技术创新团队成功入选国家级职教创新团队建设典型案例名单。

我校物联网应用技术专业群是中国特色高水平专业群，物联网应用技术创新团队首批入选国家级教育教师教学创新团队。团队以“德能双修、务实协作、融合创新”为宗旨，立足职业教育高质量发展，依托物联网国家高水平专业群、国家物联网产业示范基地（重庆）、陈良国家级技能大师工作室、新大陆物联网学院等优势资源，通过“大师引领、模组协同、书证融通”等举措打造模组结构化“双师协同”教师队伍，深化“三教”改革。

物联网技术创新团队基于"五位一体"建设思路,构建专业群课程体系；通过校企融合,实现"分工协作"教学;书证融通,开发新形态教材,从教学资源的数字化、教学过程的信息化两个维度构建适应项目化教学需要的、适应学生特征的 活页式、立体化教材等突出业绩，入选国家级职教创新团队建设典型案例名单。

此次成功入选国家级职教创新团队建设典型案例，是物联网应用技术专业群建设重大成果，也充分体现了我校“高水平、高素质”双师队伍建设取得的显著成效。今后，将继续进一步加强职教创新团队建设，加大典型案例宣传推广力度，充分发挥典型案例示范效应，积极推动质量高、有特色的创新团队建设和高水平专业群建设。

（新葡的京集团8814党政科 供稿）