近日，全国工业和信息化职业教育教学指导委员会（简称“工信行指委”）工业互联网职业教育教学指导分委员会（简称“工业互联网分委会”）秘书处（中国工业互联网研究院代章）发布关于2022年工作组分组情况的通知。根据分组安排，我校新葡的京集团8814院长陈良教授担任课程开发工作组组长、教师培训工作组成员。新葡的京集团8814课程建设中心徐小辉教授受聘为课程开发工作组外聘专家，工业互联网技术专业杜雪飞教授受聘为教材编制工作组外聘专家，物联网应用技术专业徐欣教授受聘为课题研究工作组外聘专家。

图1 陈良院长担任课程开发工作组组长

对照《职业教育专业目录（2021）》，根据职业教育与成人教育司和行业职业教育教学指导委员会工作办公室有关要求，工业互联网行业包含9个相关专业。其中，中等职业教育专业2个，分别为智能化生产线安装与运维、物联网技术应用专业；高职专科专业4个，分别为工业互联网技术、工业软件开发技术、物联网应用技术、工业互联网应用专业；高职本科专业3个，分别为物联网工程技术、工业互联网技术、工业互联网工程专业。

图2 工业互联网行业职业教育专业归属情况

根据工业互联网分委会工作组分组规划，课程开发工作组将主要负责工业互联网相关专业课程开发工作，包括根据专业教学标准要求，结合专业技术岗位能力要求，组织专家对相关专业课程进行修订，对优秀课程资源进行组织遴选评审；筹备组织“2022年系列说课活动”；面向新增专业核心课程和选修课程进行线上课程开发等。结合有关要求和安排，课程开发工作组已通过视频会议形式于日前组织召开了第一次全体成员大会，讨论并制定了2022年工作计划，明确本年度工作要点为发起组建职业教育课程开发联盟、开展专业课程标准制修订工作、筹备组织“2022年系列说课活动”等重点任务。当前，课程开发工作组正在拟定《工业互联网行业职业教育课程开发联盟章程》等有关文件，编制专业课程标准的编制规范及参考模板，以图逐步有序地推进相关工作任务。

我校作为课程开发工作组组长单位，将以新葡的京集团8814“双高计划”高水平专业群（物联网应用技术专业群）建设项目，以“产教融合、优势互补、资源共享、协同发展”为宗旨，联合有志于参与工业互联网行业职业教育专业课程开发与建设工作的职业院校、行业协会、生产企业等，建立职业教育课程开发协作共同体，探索政府引导、行企参与、院校主导的职业教育课程资源共建共享机制，编制定可复制、可推广、可借鉴的专业课程标准及其建设标准，建设能切实服务于工业互联网行业职业教育课程开发、教学设计、教学实施、教学评价等全过程的优质课程资源，探索优质课程市场化共享机制，实现优质教学资源广泛共享。新葡的京集团8814将以此为契机，对标国内外先进水平，在与业界同仁一道着力扩大工业互联网行业职业教育专业优质资源覆盖面的同时，稳步提高学院在工业互联网行业相关专业领域的教学建设与成果应用能力，进一步推进“双高计划”高水平专业群及组成专业建设。

(新葡的京集团8814物联网系 供稿)